Jörg W. Ziegenspeck

 

WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN

UND

VERÖFFENTLICHUNGEN

ZU THEORIE UND PRAXIS

UNTERSCHIEDLICHER GEBIETE

DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT

UND

DER PÄDAGOGISCHEN PSYCHOLOGIE


[ Stand: November 2001 ]





Übersicht




1.              Pädagogische Diagnostik, Leistungsmessung, Schülerbeobachtung und -beurteilung


2.              Übergangsproblematik (Primarstufe - Sekundarstufe I) unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungsstufe

2.1.           Zur Differenzierungsproblematik in der Orientierungsstufe

2.2.           Bildungspolitische Anmerkungen

2.3.           Schriftenreihe der  'Arbeitsgruppe Orientierungsstufe‘ an der Hochschule Lüneburg

3.              Zur Schulbuchproblematik


4.              Beiträge mit besonderer fachdidaktischer Relevanz


5.              Annotierte Bibliographien


6.              Sonderpädagogik


7.              Beiträge für den Funk


8.              Sozialpädagogik und Sozialarbeit - Erlebnispädagogik


9.              Verschiedene andere Arbeiten


10.              Gutachten





1.      Pädagogische Diagnostik, Leistungsmessung,

         Schülerbeobachtung und -beurteilung



1.    Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Zensierung im Werkunterricht.

       In: werkpädagogische hefte (Ravensburg), 5. Jg. (1972), Heft 3, S. 119 - 125.


2.    Ziegenspeck, Jörg: Zensur und Zeugnis in der Schule. Darstellung der allgemeinen Problematik und der gegenwärtigen Tendenzen.

       Reihe: Auswahl Reihe B - Bd. 63 / 64. Hannover - Darmstadt - Dortmund - Berlin (Schroedel) 1973, 1976 2. Aufl., 1977 3. Aufl., 1981 4. Aufl.


3.    Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Zeugniszensuren im 4. Schuljahr. Eine empirische Untersuchung.

       In: Die Grundschule (Braunschweig), 4. Jg. (1973), Heft 1, S. 20 - 25.


4.    Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Zeugniszensuren im 4. und 5. Schuljahr. Ein Bericht über empirische Untersuchungen zur Fragwürdigkeit der Zensurengebung beim Übergang zu weiterführenden Schulen.

       Aus: Beckmann, Hans-Karl (Hrsg.): Das Problem der Leistung in der Schule.

       Braunschweig (Westermann) 1978, S. 197 - 229 und S. 251 - 154.


5.    Arbeitsgruppe "Erste Lehrerprüfung", Lüneburg (Burkart, Christiane / Rahe, Christoph / Tiede, Rolf / Wöbcke, Manfred / Ziegenspeck, Jörg): Erste Lehrerprüfung - Eine kritische Analyse empirischer Befunde.

       In: Westermanns Pädagogische Beiträge (Braunschweig), 26. Jg. (1974), Heft 6, S. 320 - 327 (I. Teil), Heft 7, S. 392 - 398 (II. Teil).


6.    Ziegenspeck, Jörg: Ene, mene, mu und raus bist Du. - Zensuren beim Übergang zu weiterführenden Schulen.

       Aus: Pädagogische Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg (Hrsg.): Eine Hochschule stellt sich vor. - 13 Rundfunkvorträge. Rudolf Lochner und Max Wocke zum 80. Geburtstag.

       Lüneburg (Hektographiertes Manuskript) 1975, S. 55 - 63.


7.    Denner, Jürgen / Ziegenspeck, Jörg: Grundfragen einer pädagogischen Diagnostik. Über die Bedeutung subjektiver Faktoren bei der Schülerbeurteilung. (Prof.Dr. Rudolf Lochner zum 79. Geburtstag).

       In: Katechetische Blätter - Kirchliche Jugendarbeit. Zeitschrift für Religionspädagogik und Jugendarbeit  (Kösel), 100. Jg. (1975), Heft 5, S. 288 - 294.


8.    Ziegenspeck, Jörg: Vorurteil - Urteil - Verurteilung. Was leistet das tradierte Beurteilungssystem ?

       In: Politische Didaktik - Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis des Unterrichts (Stuttgart), 1. Jg. (1975), Heft 2,  S. 15 - 22.


9.    Ziegenspeck, Jörg: Zensuren: Ungenügend. Zur Erprobung neuer Beurteilungsmöglichkeiten.

       In: Die Grundschule (Braunschweig), 6. Jg. (1975), Heft 10, S. 538 - 543.


10.    Ziegenspeck, Jörg: Leistung, Leistungsbewertung.

         Stichwort aus: Roth, Leo (Hrsg.): Handlexikon zur Erziehungswissenschaft. München (Ehrenwirth) 1976, S. 276 - 282.


11.    Ziegenspeck, Jörg: Historische Entwicklung und Aussagefähigkeit der traditionellen Schülerbeurteilung. Kritische Anmerkungen zur Zensurenproblematik.

         Aus: Kutscher, Joachim (Hrsg.): Beurteilen oder verurteilen. München (Urban & Schwarzenberg) 1977, S. 36 - 58.


12.    Besser, Hannelore / Ziegenspeck, Jörg: Verfahren zur Schülerbeobachtung und Schülerbeurteilung. - Ein Länderbericht.

         In: schulmanagement (Braunschweig), 1976, Heft 1, S. 64 - 66.


13.    Besser, Hannelore / Ziegenspeck, Jörg: Beobachtung und Beurteilung in der Schule. Diagnostische Verfahren in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland.

         In: Die Deutsche Schule (Hannover), 68. Jg. (1976), Heft 7 / 8, S. 440 - 461.


14.    Besser, Hannelore / Wöbcke, Manfred / Ziegenspeck, Jörg: Schülerbeobachtung und Schülerbeurteilung. 36 Thesen zu 7 Aspekten.

         In: Die Deutsche Schule (Hannover), 68. Jg. (1976), Heft 2, S. 104 - 108.


15.    Besser, Hannelore / Wöbcke, Manfred / Ziegenspeck, Jörg: Der Schülerbeobachtungsbogen - Ein Instrument zur Verbesserung der Lerndiagnose.

         Reihe: Psychologie und Erziehung.

         Braunschweig (Westermann) 1977.


16.    Dachsel, Helga / Gottschalch, Inka / Wöbcke, Manfred / Ziegenspeck, Jörg: Notenspiegel, Notenspiegel: Wer ist der beste Lehrer im ganzen Lande ?

         In: päd. extra - Magazin für Erziehung, Wissenschaft und Politik (Wiesbaden) 1976, Heft 11, S. 17 - 18.


17.    Döscher, Dagmar / Kuhr, Hans-Jürgen / Ziegenspeck, Jörg: Pädagogische Diagnostik. Annotierte Bibliographie (Aufsätze 1969 - 1976).

         Reihe: Beiheft 2 zum BiB report (Bibliographischer Index Bildungswissenschaften und Schulwirklichkeit).

         Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1977.


18.    Ziegenspeck, Jörg: Zensur und Zeugnis.

         Aus: Klauer, K.J. (Hrsg.): Handbuch der Pädagogischen Diagnostik.

         Düsseldorf (Pädagogischer Verlag Schwann) 1978, Bde. 1 - 4;

         hier: Bd. 3, S. 621 - 632.


19.    Grunwald, Michael / Ziegenspeck, Jörg (Bearbeiter): Empirischer Leistungsvergleich zwischen Orientierungsstufenschülern und Schülern der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums (Klasse 5 und 6). Ein Zwischenbericht zu einer langfristig geplanten Untersuchung über die prognostische Gültigkeit von Grundschulgutachten und Orientierungsstufenempfehlung. - Teil I.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 6.

         Lüneburg (AG Orientierungsstufe) 1977.


20.    Müller-Wolf, Elke / Grunwald, Michael / Müller-Wolf, Klaus-Ulrich / Ziegenspeck, Jörg (Bearbeiter): Empirischer Leistungsvergleich zwischen Orientierungsstufenschülern und Schülern der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums (Klasse 5 und 6). Eine Untersuchung zu Intelligenz-, Schulleistungs- und Persönlichkeitsmerkmalen unter Berücksichtigung sozialer Variablen und Lehrerurteil. Teil II einer Studie zur prognostischen Gültigkeit von Grundschulgutachten und Orientierungsstufenempfehlung.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 11.

         Lüneburg (AG Orientierungsstufe) 1979.


21.    Ziegenspeck, Jörg: Zensur und Zeugnis - Ein Mängelbericht.

         Aus: Bolscho, Dietmar / Schwarzer, Christine (Hrsg.): Beurteilung in der Grundschule.

         München (Urban & Schwarzenberg) 1979, S. 36 - 53.


22.    Schwittmann, Dieter / Ziegenspeck, Jörg: Pädagogische Diagnostik (Beurteilen und Beraten in der Schule).

         Kurseinheit 1: Beurteilen in der Schule [Studienbegleitbrief: 3059 / 3 / 01 / S 1].

         Hagen (Fernuniversität - Gesamthochschule: Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften) 1980.


23.    Ziegenspeck, Jörg: Zensur und Zeugnis: Anmerkungen - Fragen.

         In: sportpädagogik - Zeitschrift für Sport-, Spiel- und Bewegungserziehung (Seelze), 4. Jg. (1980), Heft 6 [Themenheft: Zensieren], S. 20 - 24.


24.    Ziegenspeck, Jörg: Der zensierende Lehrer in der Schule - oder: Wann setzen sich wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen am ‘Arbeitsplatz Schule‘ durch ?

         Aus: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Hrsg.): In Sachen: Arbeitsplatz Schule. Lehrer ‘80: Beruf - Berufung - Job ?

         Königstein / Ts. (Scriptor) 1980, S. 114 - 131.


25.    Ziegenspeck, Jörg: Fehlerarten und Mängel bei der Zensurengebung. Die Leibeserziehung als Beispiel für differenzierte Versuche von Befürwortern und Gegnern der Ziffernzensuren.

         In: Blätter für Lehrerfortbildung (Ehrenwirth), 33. Jg. (1981), Heft 7 / 8, S. 273 - 279.


26.    Ziegenspeck, Jörg: Aspekte der Notengebung im Sportunterricht der Schule für Lernbehinderte.

         Aus: Bielefeld, Jürgen (Hrsg.): Sportunterricht an Schulen für Lernbehinderte.

         Dortmund (verlag modernes lernen) 1987, S. 144 - 157.


27.    Ziegenspeck, Jörg: Zensur und Zeugnis.

         Stichwort aus: Keck, Rudolf W. / Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Wörterbuch Schulpädagogik. Ein Nachschlagewerk für Studium und Schulpraxis.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 1994, S. 365 - 367.


28.    Ziegenspeck, Jörg unter Mitarbeit von Lehmann, Jens: Zensur und Zeugnis in der Schule.

         Historischer Rückblick, allgemeine Problematik, empirische Befunde und bildungspolitische Implikationen.

         Ein Studien- und Arbeitsbuch.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 1999.


29.    Lehmann, Jens / Ziegenspeck, Jörg W.: Leistung und / oder Disziplin ? Konstruktiv-kritische Anmerkungen zur Diskussion über die Wiedereinführung von "Kopfnoten".

         In: Die Deutsche Schule (Weinheim), 92. Jg. (2000), Heft 2, S. 218 - 223.



2.      Übergangsproblematik unter besonderer Berücksichtigung der    Orientierungsstufe


1.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe im Spiegel der Länderkultusministerien.

        In: Westermanns Pädagogische Beiträge (Braunschweig) 25. Jg. (1973), Heft 2, S. 105 - 110.


2.     Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Zeugniszensuren im 4. und 5. Schuljahr. Ein Bericht über empirische Untersuchungen zur Fragwürdigkeit der Zensurengebung beim Übergang zu weiterführenden Schulen.

        In: Beckmann, Hans-Karl (Hrsg.): Das Problem der Leistung in der Schule.

        Braunschweig (Westermann) 1977, S. 197 - 229 und 251 - 254.


3.     Ziegenspeck, Jörg: Projektbeschreibung der "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe" an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1974 (hektographiertes Manuskript).         

4.     Tiede, Rolf / Ziegenspeck, Jörg: Auswahlbibliographie zum Stichwort "Orientierungsstufe".

        Aus: Ziegenspeck, J. (Hrsg.): Bestandsaufnahme: Orientierungsstufe. Text zu einer aktuellen Problematik.

        Braunschweig (Westermann) 1975, S. 430 - 448.


5.     Wöbcke, Manfred / Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe - Teil einer notwendigen Gesamtreform.

        In: Allgemeiner Schulanzeiger (Freiburg), 9. Jg. (1975), Heft 1, S. 3 - 5.


6.     Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Bestandsaufnahme: Orientierungsstufe. - Texte zu einer aktuellen Problematik -

        Reihe: Westermann Taschenbuch - Bd. 141. 

        Braunschweig (Westermann) 1975.


7.     Hicken, Rita / Könke, Angelika / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg: Auswertung von Erfahrungsberichten der Orientierungsstufen Niedersachsens (1973 / 1974).

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 1.       

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1975, 403 S.


8.     Bauer, Angela / Kloss, Reglindis / Woltmann, Joachim / Ziegenspeck, Jörg:

        Soziale Integration. - Ein unterrichtspraktischer Versuch in einer Orientierungsstufenklasse.

        In: Westermanns Pädagogische Beiträge (Braunschweig), 28. Jg. (1976),

        Heft 1, S. 25 - 34.


9.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe - Planung und Entwicklung.   

        In: der evangelische erzieher - zeitschrift für pädagogik und theologie (Diesterweg), 28. Jg. (1976), Heft 2, S. 76 - 88.


10.     Ziegenspeck, Jörg: Zum Planungs- und Entwicklungsstand der Orientierungsstufe in der Bundesrepublik Deutschland. - Eine Dokumentation und Zwischenbilanz.

          Reihe: Material- und Nachrichtendienst (MUND) Bd. 139.      

          Frankfurt (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft) 1976.


11.     Riewoldt, Ursula / Ziegenspeck, Jörg: Zum Entwicklungsstand der Orientierungsstufe in Nordrhein-Westfalen.

          In: Die Deutsche Schule (Hannover), 68. Jg. (1976), Heft 7/8, S. 500 - 509.

          Auch in: Neue Deutsche Schule (Essen), 1976, Heft 16 / 17, Sonderbeilage.


12.     Ziegenspeck, Jörg: Die Stundentafeln für die Orientierungsstufe in den Bundesländern.

          In: Die Deutsche Schule (Hannover) 68. Jg. (1977), Heft 1, S. 4 - 11.


13.     Sieronski, Christa / Ziegenspeck, Jörg: Schicht und Schulart. - Erkenntnisse im Forschungszusammenhang.

          In: Zeitschrift für Pädagogik (Weinheim), 23. Jg. (1977), Heft 4, S. 581 - 601.


14.     Ziegenspeck, Jörg: Schulbücher für die Orientierungsstufe.

          In: Lehrmittel aktuell (Braunschweig), 1976, Heft 4, S. 53 - 55.


15.     Ziegenspeck, Jörg: Elternhaus und Schule. Zur sozio-familialen Situation von Schülern.

          Reihe: Psychologie und Erziehung.

          Braunschweig (Westermann) 1978, 312 S.


16.     Haenisch, Hans / Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe - Schulentwicklung zwischen Differenzierung und Integration.

          Reihe: Beltz Bibliothek - Bd. 55. Weinheim (Beltz) 1977, 135 S.


17.     Ziegenspeck, Jörg: Zwischen Reform und Restauration. Probleme des gegenwärtigen Entwicklungsstandes.

          In: Gesamtschule - Zeitschrift für die Sekundarstufen (Braunschweig), 1977, Heft 1, S. 6 - 11.


18.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufen in den Bundesländern (Dokumentation).

          In: Gesamtschule - Zeitschrift für die Sekundarstufen (Braunschweig), 1977, Heft 1, S. 24 - 29.


19.     Garbers, Angelika / Hicken, Rita / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg: Projektunterricht in der Orientierungsstufe.

          Aus: Kaiser, Annemarie / Kaiser, Franz-Josef (Hrsg.): Projektstudium und Projektarbeit in der Schule.

          Reihe: Forschen und Lernen - Bd. 2.

          Bad Heilbrunn / Obb. (Klinkhardt) 1977, S. 203 - 213.


20.     Ziegenspeck, Jörg unter Mitarbeit von Renate Riebau und Margit Müller-Wolf: Die Orientierungsstufe. Annotierte Bibliographie (Aufsätze 1970 - 1976).

          Reihe: Beiheft 3 zum BiB-report (Bibliographiescher Index Bildungswissenschaften und Schulwirklichkeit).

          Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1977.


21.     Haenisch, Hans / Royl, Wolfgang / Ziegenspeck, Jörg:

          Zielproblematik der Orientierungsstufe.

          Reihe: Fernstudienlehrgang "Lehrertraining Orientierungsstufe" - Studienbrief 1.

          Tübingen (Deutsches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen) 1977.


22.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe: Pro.

          Argumente - Feststellungen -  Begründungen - Ergebnisse.

          Plädoyer für eine schulformunabhängige Schülerstufe.

          Lüneburg (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Kreisverband Lüneburg) 1977.


23.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe: Pro.

          Argumente - Feststellungen - Begründungen - Ergebnisse.

          Plädoyer für eine schulformunabhängige Schülerstufe.

          Reihe: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft - Landesverband Niedersachsen (Hrsg.): Sonderdienst 13 / 78. Hannover (GEW) 1978, 39 S. 1980, 2. Aufl.        


24.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe als Gelenkstelle zwischen Primarbereich und Sekundarstufe I: Anspruch und Wirklichkeit.

          Aus: Keim, Wolfgang (Hrsg.): Sekundarstufe I.

          Modelle - Probleme -  Perspektiven.    

          Königstein / Ts. (Scriptor) 1978, S. 194 - 213.


25.     Ziegenspeck, Jörg: Didaktisch unausgereift - Zum Entwurf der Rahmenrichtlinien für die Orientierungsstufe. In: Erziehung und Wissenschaft Niedersachsen (Hannover), 1978, Nr. 6, S. 15.


26.     Preut, Magdalene / Ziegenspeck, Jörg: Chemieunterricht in der Orientierungsstufe. Eine Synopse der Lehrpläne. Reihe: Information - Dokumentation - Kooperation - Bd. 2.

          Köln (Aulis Verlag Deubner & Co KG) 1978, 215 S.


27.     Neumann, Horst / Ziegenspeck, Jörg: Fördern und Verteilen - oder: Was leistet die Orientierungsstufe? Übergänge zu weiterführenden Schulen vor (1966 - 1971) und nach (1972 - 1976) Einführung der schulformunabhängigen Orientierungsstufe.

          Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 1979, 183 S.


28.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe - Grundsätzliche Anmerkungen zu Konzeption und Realisation.

          Aus: Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Das Schulbuch in der Orientierungsstufe.

          Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 4.       

          Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1977, S. 26 - 44.


29.     Ziegenspeck, Jörg: Forschungs- und Tätigkeitsbericht 1971 - 1978.     

          Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 81 S.


30.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe - Beschreibung der bildungspolitischen Situation in den Ländern der Bundesrepublik. Ein Mängelbericht.

          Aus: Hartwig, Uwe / Mittelberg, Ekkehart / Philipp, Elmar / Ziegenspeck, Jörg: Vom Schulzentrum zur Gesamtschule. Bestandsaufnahme und Entwicklungspotential  kooperativer Gesamtschulen.

          Reihe: Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule - GGG - (Hrsg.): Arbeitsmaterialien 1 / 79 Hamburg (GGG) 1979, S. 30 - 48.


31.     Ziegenspeck, Jörg: Prinzip: Fördern durch Fordern. Orientierungsstufe: Positive Zwischenbilanz.

          In: Erziehung und Wissenschaft (Frankfurt / Main), 31. Jg. (1979), Heft 8, S. 24 - 26.


32.     Die Orientierungsstufe hat sich bewährt. Ein Interview mit Dr. Jörg  Ziegenspeck, Leiter der 'Arbeitsgruppe Orientierungsstufe' an der Hochschule Lüneburg.

          In: Erziehung und Wissenschaft - Niedersachsen (Hannover), Nr. 2, 15. 02. 80, S. 7.


33.     Ziegenspeck, Jörg: Von der Förderstufe zur Orientierungsstufe. Historische und bildungspolitische Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.

          Aus: Frommelt, Bernd (Hrsg.): Beispiel: Förderstufe. Probleme einer strukturverändernden Reform und ihrer wissenschaftlichen Begleitung. Frankfurt / Main (Diesterweg) 1980, S. 10 - 30.


34.     Ziegenspeck, Jörg: Die Orientierungsstufe bietet bessere Chancen.

          Ein Bericht über neuere Forschungsergebnisse.

          In: Bayerische Schule (München), 33. Jg. (1980), Heft 7, S. 15 - 18.


35.     Ziegenspeck, Jörg: Zur Didaktik der Orientierungsstufe.

          Aus: Twellmann, Walter (Hrsg.): Handbuch Schule / Unterricht.

          Düsseldorf (Schwann) 1981,  Bd. 5.1, S. 226 - 238.


36.     Ziegenspeck, Jörg: Von der Förderstufe zur Orientierungsstufe.

          Historische und bildungspolitische Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.

          Aus: Schissler, Jakob (Hrsg.): Politische Kultur und politisches System in Hessen.

          Frankfurt / Main (Insel Verlag) 1981, S. 234 - 257.


37.     Ziegenspeck, Jörg: Die Einführung der Orientierungsstufe - Der "Fall Niedersachsen". Bildungspolitische Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.

          ln: Recht der Jugend und des Bildungswesens. Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung (Luchterhand), 33. Jg. (1985), Heft 6, S. 469 - 477.


38.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe.

          Stichwort in: Ipfling, Heinz-Jürgen / Gröschel, Hans / Eckinger, Ludwig (Hrsg.): Sammlung Domino - Aktuelles Handbuch für Lehrer und Erzieher.     

          München (Domino) 1987 ff.; hier: 4. Lieferung, Juli 1988, o.S. (S. 1 - 13).


39.     Ziegenspeck, Jörg W.: Handbuch Orientierungsstufe.

          Sachstandsbericht und Zwischenbilanz. Entwicklung und Begründung.

          Zielbereiche: Orientierung - Förderung - Schullaufbahnlenkung.

          Das "Beispiel Niedersachsen".

          Ein Studien- und Arbeitsbuch.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 2000, 456 S.

40.    Bönsch, Manfred / Jürgens, Eiko / Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.): Die Orientierungsstufe muss erhalten bleiben ! - Was macht sie erhaltenswert ?

         Meinungen, Erfahrungen und Erkenntnisse von Beteiligten und Betroffenen aus wissenschaftlicher, bildungspolitischer, administrativer und praktischer Perspektive zu den Vorstellungen des Ministerpräsidenten des Landes Niedersachsen zur zukünftigen Schulstruktur. - Eine Denkschrift.

         Reihe: Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.): Wissenschaft und Praxis - Bd. 15.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 2001, 389 S.

         Darin: Ziegenspeck, Jörg W.: Resümee, gegenwärtiger Diskussionsstand und Dank an die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter dieser Denkschrift. S. 375 - 382.


2.1.     Zur Differenzierungsproblematik in der Orientierungsstufe


1.     Hoenen, Marlene / Tiede, Rolf / Ziegenspeck, Jörg: Differenzierungsformen in der Orientierungsstufe. Ein Werkstattbericht zur aktuellen Schulreformdiskussion in Niedersachsen.

        In: schulmanagement - Zeitschrift für Erneuerung und Demokratisierung im Bildungswesen durch Planung, Organisation, Kooperation (Braunschweig), 1974, Heft 4, S. 37 - 42.


2.     Hoenen, Marlene / Tiede, Rolf / Ziegenspeck, Jörg:

        Äußere Differenzierung in der Orientierungsstufe: Fachleistungskurse in Mathematik und Englisch. - Ein Werkstattbericht der "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe" an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg. Lüneburg (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft - Kreisverband Lüneburg) 1974, 36 S.


3.     Hoenen, Marlene / Tiede, Rolf / Ziegenspeck, Jörg: Modelle äußerer Differenzierung in den niedersächsischen Orientierungsstufen.

        Aus: Ziegenspeck, J. (Hrsg.): Bestandsaufnahme: Orientierungsstufe. Texte zu einer aktuellen Problematik.

        Braunschweig (Westermann) 1975, S. 234 - 268.


4.     Ziegenspeck, Jörg: 10 Thesen zur äußeren Differenzierung in der Orientierungsstufe.

        In: Die Deutsche Schule (Hannover), 67. Jg. (1975), Heft 1, S. 52 - 56.


5.     Ziegenspeck, Jörg: Differenzierung in der Orientierungsstufe - Thesen, die nach Konsequenzen verlangen.

        Aus: Ziegenspeck, J. (Hrsg.):  Bestandsaufnahme: Orientierungsstufe. Texte zu einer aktuellen Problematik.

        Braunschweig (Westermann) 1975, S. 269 - 276.


6.     Hicken, Rita / Könke, Angelika / Kühtz, Barbara / Zfegenspeck, Jörg:

        Auswertung von Erfahrungsberichten der Orientierungsstufen Niedersachsens (1973 / 74). Äussere und innere Differenzierung - Projektunterricht - Arbeitsgemeinschaften - Unterrichtsorganisation.

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 1.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1975.


7.     Kursch, Rita / Meyer, Holger / Tiede, Rolf / Tietje, Horst / Ziegenspeck, Jörg: Fachleistungskurse und soziale Integration in der Orientierungsstufe. - Teilergebnisse soziometrischer Untersuchungen.

        In: Die Deutsche Schule (Hannover), 67. Jg. (1975), Heft 11, S. 751 - 763.


8.     Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg (Hrsg.): Differenzierung in der Orientierungsstufe. Das "Beispiel Niedersachsen" im Spannungsfeld bildungspolitischer und pädagogischer Möglichkeiten und Grenzen (1971 - 1978).

        Reihe: Auswahl Reihe B - Bd. 92 . Hannover (Schroedel ) 1978.


9.     Ziegenspeck, Jörg: Äussere Differenzierung in der Orientierungsstufe.    

        Ein Beispiel für das gespannte Verhältnis zwischen Politik und Pädagogik.

        Aus: Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg (Hrsg.): Differenzierung in der Orientierungsstufe. Das "Beispiel Niedersachsen" im Spannungsfeld bildungspolitischer und pädagogischer Möglichkeiten und Grenzen (1971 - 1978).

        Reihe: Auswahl Reihe B - Bd. 92.

        Hannover (Schroedel) 1978, S. 22 - 114.


10.    Garbers, Angelika / Hicken, Rita / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg:

         Innere Differenzierung in der Orientierungsstufe. Erfahrungen aus Niedersachsen.

         Aus: Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg (Hrsg.): Differenzierung in der Orientierungsstufe. Das "Beispiel Niedersachsen" im Spannungsfeld bildungspolitischer und pädagogischer Möglichkeiten und Grenzen (1971 - 1978).

         Reihe: Auswahl Reihe B - Bd. 92. Hannover (Schroedel) 1978, S. 115 - 140.


11.    Ziegenspeck: Jörg: Differenzierung und Schulstruktur.    

         Orientierungsstufe und 'Vorgruppierung' in Niedersachsen.

         In: Englisch Amerikanische Studien - Zeitschrift für Unterricht, Wissenschaft und Politik (Köln), 1. Jg. (1979), Heft 2, S. 180 - 190.


12.    Ziegenspeck, Jörg: Differenzierung der Orientierunsstufe.           

         Pädagogisches Nachhutgefecht nach bildungspolitischen und administrativen Fixierungen.          

         Aus: Haußer, Karl (Hrsg.): Schulische Differenzierung.

         München (Urban & Schwarzenberg) 1980, S. 237 - 260.


13.    Ziegenspeck, Jörg: Vorgruppierung in Niedersachsen: Permanente Auslese.

         In: betrifft: erziehung (Weinheim), 13. Jg. (1980), Heft 7 / 8, 5. 12 - 13.


14.    Ziegenspeck, Jörg: Innere und äußere Unterrichtsorganisation.   

         Aufsätze, Bücher und Sammelwerke zur Differenzierung des Unterrichts und der Schule.

         Aus: Ziegenspeck, Jörg: Innere und äußere Unterrichtsorganisation.

         Reihe: Beihefte zum BiB-report - Heft 17.

         Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1981, S. 1 - 35.




2.2.     Bildungspolitische Anmerkungen


1.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe / Schulreform: Ende einer Reformphase.

        In: betrifft: erziehung (Weinheim). 10. Jg. (1977), Heft 4, S. 22 - 25.


2.     Ziegenspeck, Jörg: Angstwerte geringer ausgeprägt. Kritik am Entwurf eines Organisationserlasses zur Orientierungsstufe.

        In: Erziehung und Wissenschaft - Niedersachsen (Hannover), Nr. 5, 15. 05. 1977,

        S. 5 - 7.


3.     Ziegenspeck, Jörg: Bürokratische Gegenreform - Zwei Erlasse in Sachen Orientierungsstufe (Niedersachsen / Rheinland-Pfalz).

        In: schulmanagement (Braunschweig), 8. Jg. (1977), Heft 4, S. 300.


4.     Ziegenspeck, Jörg: Zwei Erlasse gegen eine Reform - oder: Was wird von der schulartübergreifenden Orientierungsstufe zum Schluß noch übrig bleiben?

        In: Westdeutsche Schulzeitung (Mainz), 86. Jg. (1977), Heft 9, S. 228.



5.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe.

        In: Erziehung und Wissenschaft (Frankfurt/Main), 29. Jg. (1977), Heft 9,

        S. 28 - 29.


6.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe / Niedersachsen: Gegenreform.

        In: betrifft: erziehung (Weinheim), 10. Jg. (1977), Heft 7, S. 17 - 18.


7.     Haenisch, Hans / Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe in der Kooperativen Schule. Argumente, Begründungen und Ergebnisse für eine schulformunabhängige Schülerstufe.

        Mit einem Vorwort von Ilse Brusis, Vorsitzende des Landesverbandes Nordrhein-Westfalen der GEW.

        Essen (Neue Deutsche Schule) 1978, 40 S.


8.     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe in Niedersachsen 1976 - 1978.

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 9.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978.


9.     Ziegenspeck, Jörg: Differenzierung und Schulstruktur.

        Orientierungsstufe und 'Vorgruppierung ' in Niedersachsen.

        In: Englisch Amerikanische Studien - Zeitschrift fur Unterricht, Wissenschaft und Politik (Köln), 1. Jg. (1979), Heft 2, S. 180 - 190.


10.     Ziegenspeck, Jörg: Irgendwann muß "gepfiffen" werden, wo es für den Jugendlichen weiter langgeht. Die niedersächsischen Vorstellungen zur "Vorgruppierung" in den Klassen 5 und 6.

          In: Frankfurter Rundschau (Frankfurt / Main), 1979, Nr. 97, vom 26. 04. 1979, S. 9.


11.     Ziegenspeck, Jörg: Blick über den Zaun: "Vorgruppierung" oder: Der Schlußpfiff des Ministers.

          In: Die Schleswig-Holsteinische Schule (Kiel), 33. Jg. (1979), Heft 4, S. 91 - 99.


12.     Ziegenspeck, Jörg: Vorgruppierung pervertiert die Orientierungsstufe.

          Beschluß des CDU-Parteitages vor der Einlösung.

          In: Erziehung und Wissenschaft - Niedersachsen (Hannover), 1979, Nr. 5, S. 9 .


13.     Ziegenspeck, Jörg: Wie Kinder im A-Kurs "gebündelt"  werden. Kultusminister Remmers´ Plan für die Orientierungsstufe.

          In: Frankfurter Rundschau (Frankfurt / Main), Nr. 26, 31.01.80, S. 9 (Aus Schule und Hochschule).


14.     Ziegenspeck, Jörg: Vorgruppierung - ein massiver Eingriff in die Struktur der Orientierungsstufe. Der geplante MK-Erlaßentwurf ist eine Belastung für die Orientierungsstufe.

          In: Erziehung und Wissenschaft - Niedersachsen (Hannover), Nr. 2, 15. 02. 80, S. 8.


15.     Ziegenspeck, Jörg: Vorgruppierung in Niedersachsen - Permanente Auslese.

          In: betrifft: erziehung (Weinheim), 13. Jg. (1980), Heft 7 / 8, S. 12 - 13.



2.3.     Schriftenreihe der

           "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe"


1.      Hicken, Rita / Könke, Angelika / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg: Auswertung von Erfahrungsberichten der Orientierungsstufen Niedersachsens (1973 / 1974). - Äußere Differenzierung, innere Differenzierung, Projektunterricht, Arbeitsgemeinschaften, Unterrichtsorganisation.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 1.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg) 1975, 403 S.


2.      Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, Jörg: Lehrbücher für die Klassen 5 und 6. Eine Schulbuchliste für die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium und die Orientierungsstufe.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 2.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg) 1975, 132 S.


3.      Dubbels, Dieter / Petersen, Elisabeth / Seyfarth, Harald / Ziegenspeck, Jörg: Schule und Region in Niedersachsen: Orientierungsstufen in Bremervörde-Süd. Ein Beispiel für die praktische Umsetzung eines theoretischen Konzepts.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 3.       

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1976, 190 S.


4.      Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Das Schulbuch in der Orientierungsstufe.

         Informationen - Diskussionsbeiträge - Anregungen.

           Eine "Nachlese" zu einer Schulbuchausstellung.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 4.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1977, 377 S.


5.      Meyners, Eckart: Sport in der Orientierungsstufe. Ziele - Probleme - Anregungen - Unterrichtsentwürfe.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 5.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe / Buchpresse Hilden) 1977,

         1979 2. überarbeitete und ergänzte Aufl., 145 S.


6.      Grunwald, Michael / Ziegenspeck, Jörg (Bearbeiter):

         Empirischer Leistungsvergleich zwischen Orientierungsstufenschülern und Schülern der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums (Klasse 5 und 6). Ein Zwischenbericht zu einer langfristig angelegten Untersuchung über die prognostische Gültigkeit von Grundschulgutachten und Orientierungsstufenempfehlung.

         Reihe: Schriftenreihe der "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe" an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg - Bd. 6.  

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1977, 148 S.


7.      Kamps, Walter: Schülerselbsttätigkeit im problemorientierten Unterricht.

         A. Basistext (60 S.).  B. Lehrer- und Schülermaterial zur Unterrichtseinheit:

         "Was müssen Schüler lernen, damit sie ohne Lehrer etwas Neues lernen können ?" (100 S.).

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 7.       

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 2 Broschüren (DIN A-4 und DIN A-5) in Juris-Mappe.


8 .     Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe: Pro.

         Argumente - Feststellungen - Begründungen - Ergebnisse.

         Plädoyer für eine schulformunabhängige Schülerstufe.

         Reihe: Schriftenreihe der "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe" an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg - Bd. 7.  

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 2. Aufl., 60 S.


9 .    Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe in Niedersachsen 1976 - 1978.   

         Der Organisationserlaß "Die Arbeit in der Orientierungsstufe". - Das  "Gesetz über den Abschluß der Einführung der Orientierungsstufe im Lande Niedersachsen". - Die Entwürfe der "Rahmenrichtlinien für die Orientierungsstufe".

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 9.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 44 S.

10 .   Belgardt, Karl-Adolf / Koch, Erich / Pacena, Rainer / Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Didaktische Ansätze für einen naturwissenschaftlichen Unterricht in der Orientierungsstufe.

         Reihe: Schriftenreihe der "Arbeitsgruppe Orientierungsstufe" - Bd. 10.

         Lüneburg  (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 160 S.


11.    Müller-Wolf, Elke / Grunwald, Michael / Müller-Wolf, Klaus-Ulrich / Ziegenspeck, Jörg (Bearbeiter): Empirischer Leistungsvergleich zwischen Orientierungsstufenschülern und Schülern der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums (Klasse 5 und 6): Eine Untersuchung zu Intelligenz-, Schulleistungs- und Persönlichkeitsmerkmalen unter Berücksichtigung sozialer Variablen und Lehrerurteil.

         Teil II einer Studie zur prognostischen Gültigkeit von Grundschulgutachten und Orientierungsstufenempfehlung.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Hochschule Lüneburg - Bd. 11.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1979, 281 S.


12 .   Ziegenspeck, Jörg: Mathematikbücher für die Orientierungsstufe.

         Theoretische Grundlegung, Kriterienkatalog und Analyse ausgewählter Unterrichtswerke für die Klassen 5 und 6 unter besonderer Berücksichtigung des niedersächsichen Planungs- und Entwicklungsstandes.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Hochschule Lüneburg - Bde. 12 - Teil I und 12 - Teil II.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1979, 351 S. (Bd. I) und 449 S. (Bd. II).




3.      Zur Schulbuchproblematik


1.     Ziegenspeck, Jörg: Schulbücher für die Orientierungsstufe.

        In: Lehrmittel aktuell (Braunschweig), 1976, Heft 4, S. 53 - 55.


2.     Ziegenspeck, Jörg: Aktuelle Probleme bei der Erstellung einer stufenspezifischen Schulbuchliste (Klassen 5 und 6).

        Aus: Schallenberger, E.H. / Stein, G. (Hrsg.): Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen.           

        Reihe: Zur Sache Schulbuch - Bd. 7.

        Kastellaun (Henn) 1978, S. 137 - 143.


3.     Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, Jörg: Lehrbücher für die Klassen 5 und 6. Eine Schulbuchliste für die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium und die Orientierungsstufe.

       Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der           Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg - Bd. 2.

       Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1975, 132 S.


4.     Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, Jörg: Schulbuchgenehmigung und -zulassung in der BRD. - Eine Synopse mit kritischen Anmerkungen.

        In: schulmanagement (Braunschweig), 1976, Heft 3, S. 50 - 59.


5.     Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, J.: Das Schulbuchgenehmigungs- und Schulbuchzulassungsverfahren in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland. Eine Synopse mit kritischen Anmerkungen.

        Aus: Schallenberger, E.H. / Stein, G. (Hrsg.): Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen.           

        Reihe: Zur Sache Schulbuch Bd. 7.

        Kastellaun (Henn) 1978, S. 101 - 132.


6.     Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Das Schulbuch in der Orientierungsstufe. Informationen - Diskussionsbeiträge - Anregungen. Eine "Nachlese" zu einer Schulbuchausstellung.

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 4.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1977, 377 S.


7.     Röwert, Elisabeth / Ziegenspeck, Jörg: Entwicklung eines orientierungsstufenspezifischen Kriterienkataloges zur Schulbuchanalyse im Fach Mathematik.

        Ein Werkstattbericht.

        Aus: Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Das Schulbuch in der Orientierungsstufe.

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 4.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1977, S. 321 - 346.


8.     Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, Jörg: Lehrbücher für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Klassenstufe 5 / 6 bzw. der Orientierungsstufe.

        Aus: Riquarts, Kurt / Duit, Reinders / Frey, Karl / Haft, Henning / Kattmann, Ulrich / Pfundt, Helga / Walgenbach, Wilhelm:    

        Naturwissenschaftlicher Unterricht in den Klassen 5 und 6.

        Reihe: Information - Dokumentation - Kooperation (IDK).

        Köln (Aulis Verlag Deutner & Co) 1978, S. 133 - 175.


9.     Ziegenspeck, Jörg: Mathematikbücher für die Orientierungsstufe.

        Theoretische Grundlegung, Kriterienkatalog und Analyse ausgewählter Unterrichtswerke für die Klassen 5 und 6 unter besonderer Berücksichtigung des niedersächsischen Planungs- und Entwicklungsstandes.

        Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Hochschule Lüneburg - Bd. 12.

        Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1979, Bd. 1 (S. I - XVIII und

        1 - 351), Bd. II  (S. 352 - 800).



4.      Beiträge mit besonderer fachdidaktischer Relevanz


A.      Sport (Sonderschule für Lernbehinderte):


         Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Leibeserziehung in der Sonderschule für Lernbehinderte.

         In: Sportunterricht (Schorndorf), 22. Jg. (1973), Heft 4, S. 130 - 135.


B.      Werken (Sonderschule für Lernbehinderte):


         Ziegenspeck, Jörg: Anmerkungen zum Problem "Werken in der Sonderschule".

         In: Technik und Wirtschaft im Unterricht (Ravensburg), 1. Jg. (1973), Heft 4,

         S. 50 - 52.

         Im Anschluß an die durch den o. g. Beitrag ausgelöste Diskussion:                    


         Ziegenspeck, Jörg: Stellungnahme zu den beiden Erwiderungen auf meinen Beitrag Anmerkungen zum Problem 'Werken in der Sonderschule'.

         In: Technik in Wirtschaft und Unterricht (Ravensburg), 2. Jg. (1974), Heft 2,

         S. 42.

 

         Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Zensierung im Werkunterricht:

         In: werkpädagogische hefte (Ravensburg), 5. Jg. (1972), Heft 3, S. 119 - 125.


         Werken (Sekundarstufe I):


         Ziegenspeck, Jörg: Der Verkehrsknotenpunkt als städtebauliches Problem.

         In: werkpädagogische hefte (Ravensburg), 4. Jg. (1971), Heft 4, S. 111 - 118.


C.      Projektunterricht:


         Garbers, Angelika / Hicken, Rita / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg: Projektunterricht in der Orientierungsstufe.

         Aus: Kaiser, Annemarie / Kaiser, Franz-Josef (Hrsg. ): Projektstudium und Projektarbeit in der Schule.

         Reihe: Forschen und Lehren - Bd. 2.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Klinkhardt) 1977, S. 203 - 213.


         Voß, Stephanie / Ziegenspeck, Jörg W.:

         Das Projekt - Eine hochschuldidaktische Herausforerung.

         Historische Wurzeln, schulpädagogische Reflexionen und hochschuldidaktische Anregungen.

         Mit einem Vorwort von Rolf Wernstedt (Präsident des Niedersächsischen Landtags).

         Reihe: Anstösse und Berichte aus der "Pädagogischen Werkstatt" (Universität Lüneburg) - Heft 3.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1999.


D.      Mathematik und Englisch:


         Hicken, Rita / Könke, Angelika / Kühtz, Barbara / Ziegenspeck, Jörg: Auswertung von Erfahrungsberichten der Orientierungsstufen Niedersachsens (1973 / 1974). Äußere und innere Differenzierung - Projektunterricht - Arbeitsgemeinschaften - Unterrichtsorganisation.             

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 1.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 2. Aufl., 403 S.


         Arbeitsgruppe Orientierungsstufe an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen - Abteilung Lüneburg (Hrsg.):

         Differenzierung in der Orientierungsstufe. Das "Beispiel Niedersachsen" im Spannungsfeld bildungspolitischer und pädagogischer Möglichkeiten und Grenzen (1971 - 1978). Äußere und innere Differenzierung in den Fächern Englisch und Mathematik.

         Reihe: Auswahl Reihe B - Bd. 92.

         Hannover (Schroedel) 1978, 252 S.


         Ziegenspeck, Jörg: Mathematikbücher für die Orientierungsstufe.

         Theoretische Grundlegung, Kriterienkatalog und Analyse ausgewählter Unterrichtswerke für die Klassen 5 und 6 unter besonderer Berücksichtigung des niedersächsischen Planungs- und Entwicklungsstandes.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe-Bde. 12.1 (351 S.) und 12.2. (449 S.) Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1979.


E.      Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik):

                  

         Lackamp, Angelika / Ziegenspeck, Jörg: Lehrbücher für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Klassenstufen 5 / 6 bzw. der Orientierungsstufe.

         Aus: Riquarts, Kurt / Duit, Reinders / Frey, Karl / Haft, Henning / Kattmann, Ulrich / Pfundt, Helga / Walgenbach, Wilhelm:

         Naturwissenschaftlicher Unterricht in den Klassen 5 und 6.

         Reihe: Information - Dokumentation - Kooperation (IDK).

         Köln (Aulis Verlag Deubner & Co) 1978, S. 133 - 175.


         Belgardt, Karl-Adolf / Koch, Erich / Pacena, Rainer / Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Didaktische Ansätze für einen naturwissenschaftlichen Unterricht in der Orientierungsstufe.

         Reihe: Schriftenreihe der Arbeitsgruppe Orientierungsstufe - Bd. 10.

         Lüneburg (Arbeitsgruppe Orientierungsstufe) 1978, 160 S.


         Preut, Magdalene / Ziegenspeck, Jörg: Chemieunterricht in der Orientierungsstufe. Eine Synopse der Lehrpläne.

         Reihe: Information - Dokumentation - Kooperation (IDK) .

         Köln (Aulis Verlag Deubner & Co) 1978, 215 S.




F.      Sozialkunde:


         Ziegenspeck, Jörg: Die unvollständige Familie.

         Aus: Hempelmann, Rolf / Zimmermann, Wolf-Dieter / Klaeren, Horst (Hrsg.):

         Erziehungswirklichkeiten.

         Hannover (Schroedel) 1989.


G.Dokumentationen von hochschuldidaktischen Projekten und Ausstellungen:


         Ziegenspeck, Jörg W.: Fundsachen für Nichtleser.

         Rückblick auf eine Ausstellung und Hommage an den Literatur-Nobelpreisträger Günter Grass.

         Reihe: Anstösse und Berichte aus der "Pädagogischen Werkstatt" (Universität Lüneburg) - Heft 4.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1999.


         Ziegenspeck, Jörg W.: ER / SIE - Sehtexte von Ursula Menzer.

         Mit Beiträgen von Ignatz Kerscher, Ursula Menzer und Jörg W. Ziegenspeck.

         Mit Photographien und Photogrammen von Evelin Frerk

         und mit einer Audio-CD der ER / SIE-Performance.

         Reihe: Anstösse und Berichte aus der "Pädagogischen Werkstatt" (Universität Lüneburg) - Band 2.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1999.


5.    Annotierte Bibliographien


1.     Ostwald, Michael / Sahling, Joachim / Schulz, Kathrin / Ziegenspeck, Jörg: Differenzierung in der Schule. - Annotierte Bibliographie zu einer aktuellen Problematik (Aufsätze 1969 -1975).

        Reihe: Beiheft 1 zum BiB-report (Bibliographischer Index Bildungswissenschaften und Schulwirklichkeit - Monatsberichte).

        Duisburg (Pädagogischer Bücherdienst Eidens) 1976, 1. Aufl., 1977 2. Aufl.


2.     Ziegenspeck, Jörg / Harms, Ursula / Ostwald, Michael / Sahling, Jochim / Schultz, Kathrin : Schul- und Unterrichtsdifferenzierung. - Annotierte Bibliographie: Aufsätze, Beiträge aus Sammelbänden, Monographien 1969 - 1976.

        Reihe: Beiheft 11 zum BiB-report.

        Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1979.


3.     Döscher, Dagmar / Kuhr, Hans-Jürgen / Ziegenspeck, Jörg: Pädagogische Diagnostik. Annotierte Bibliographie: Aufsätze 1969 - 1976.

        Reihe: Beiheft 2 zum BiB-report.

        Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1977, 217 S.


4.     Ziegenspeck,Jörg;unter Mitarbeit vonMüller-Wolf, Margrit und Riebau, Renate: Die Orientierungsstufe. Annotierte Bibliographie: Aufsätze 1970 - 1976.

        Reihe: Beiheft 3 zum BiB-report.

        Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1977, 64 S.


5.     Ziegenspeck, Jörg unter Mitarbeit von Niedick, Heike und Zimmer, Gudrun: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1949 / 50 - 1959 (Teil I).

        Beiheft zur Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 30. Jg. (1979), Heft 2,

        180 S.


6.     Ziegenspeck, Jörg unter Mitarbeit von Dützmann, Irmgard und Selent, Renate: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1960 - 1969 ( Teil II ).

        Beiheft der Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 29. Jg. (1978), Heft 6,

        180 S.


7.     Ziegenspeck, Jörg unter Mitarbeit von Stahlbock, Monika und Becker, Ursula: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1970 - 1976 (Teil III). Beiheft zur Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 28. Jg. (1977), Heft 3,

        144 S.


8.     Hörsten, Heinrich von / Schick, Helmut / Schinke, Hans-Jürgen / Schulz, Wolfgang / Solarová, Svetluse / Trendelenburg, Birgit / Ziegenspeck, Jörg: Dreijahresbibliographie Sonderpädagogik. Systematische Annotierung von Aufsätzen, Beiträgen aus Sammelbänden und Monographien: 1974 - 1976.

        Eine Übersicht über Veröffentlichungen im deutschsprachigen Raum.

        Reihe: Beihefte zum BiB-report - Bd. 12.

        Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1979, 546 S.

9.     Ziegenspeck, Jörg, unter Mitarbeit von Best, Andrea, Boltze, Monika und Jentzen-Zacharias, Evelyn:

        Spielen in der Schule. Ein Literaturbericht und eine systematische Annotierung.

        Reihe: Knapp, Andreas / Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.):

        Interaktionspädagogik - Bd. I.

        Reihe: Beihefte zum BiB-report - Bd. 13.

        Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1980, 2. Aufl. 1981, 286 S.


10.    Ziegenspeck, Jörg und Mitarbeiter: Innere und äußere Unterrichtsorganisation. Aufsätze, Bücher und Sammelwerke zur Differenzierung des Unterrichts und der Schule.

         Reihe: Beihefte zum BiB-report - Bd. 16.

         Duisburg  (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1981, 330 S.


11.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Die Erlebnispädagogik im Spiegel von 158 Prüfungsarbeiten. - Annotierte Bibliographie.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik - Bd. 14.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1996, 74 S.




6.      Sonderpädagogik



1.    Ziegenspeck, Jörg: Zensierung in der Schule - Darstellung des Problems und Lösungsversuchs an einer Werkaufgabe in der 8. Klasse einer Sonderschule für Lernbehinderte.

       Unveröffentlichte Hausarbeit zur II. Lehrerprüfung im Schulaufsichtskreis Gifhorn-West, 1970.


2.    Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Leibeserziehung in der Sonderschule für Lernbehinderte.

       In: Sportunterricht - Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports (Schorndorf), 22. Jg. (1973), Heft 4, S. 130 - 135.


3.    Ziegenspeck, Jörg: Anmerkungen zum Problem "Werken in der Sonderschule". In: Technik und Wirtschaft im Unterricht (Ravensburg), 1. Jg. (1973), Heft 4, S. 50 - 52.


4.    Ziegenspeck, Jörg: Stellungnahme zu den beiden Erwiderungen auf meinen Beitrag: "Anmerkungen zum Problem 'Werken in der Sonderschule' " (4 / 73). In: Technik und Wirtschaft im Unterricht, 2. Jg. (1974), Heft 2, S. 42.


5.    Demianiuk, Edda / Trempler, Dierk / Ziegenspeck, Jörg: Zum Problem der Legasthenie - ein Ländervergleich.

       In: Zeitschrift für Heilpädagogik  (Hannover), 25.Jg. (1974), Heft 3, S.168 - 185.


6.    Bijick, Joachim E. / Ziegenspeck, Jörg: Zeitschrift für Heilpadagogik.

       Eine Annotierte Bibliographie der Jahrgänge 1949 / 1950 - 1976.

       In: Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 30. Jg. (1979), Heft 2, S. 117 - 126.


7.    Ziegenspeck, Jörg, unter Mitarbeit von Heike Niedick und Gudrun Zimmer: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1949 / 50 - 1959 (Teil I). Beiheft zur Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 30. Jg. (1979), Heft 2, S. 1 - 180.


8.    Ziegenspeck, Jörg, unter Mitarbeit von Irmgard Dützmann und Renate Selent: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1960 - 1969  (Teil II). Beiheft zur Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 29. Jg. (1978), Heft 6, S. 1 - 180 .


9.    Ziegenspeck, Jörg, unter Mitarbeit von Monika Stahlbock und Ursula Becker: Zeitschrift für Heilpädagogik - Annotierte Bibliographie: 1970 - 1976 . ( Teil III ). Beiheft zur Zeitschrift für Heilpädagogik (Hannover), 28. Jg. (1977), Heft 3,

       S. 1 - 144.


10.    Hörsten, Heinrich von / Schick, Helmut / Schinke, Hans-Jürgen / Schulz, Wolfgang / Solarová, Svetluse / Trendelenburg, Brigitte / Ziegenspeck, Jörg: Dreijahresbibliographie Sonderpädagogik. Systematische Annotierung von Aufsätzen, Beiträgen aus Sammelbänden und Monographien 1974 -1976.

         Eine Übersicht über Veröffentlichungen im deutschsprachigen Raum.

         Reihe: Beiheft 12  zum BiB-report.

         Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1979.


11.    Ziegenspeck, Jörg: Aspekte der Notengebung im Sportunterricht der Schule für Lernbehinderte.

         Aus: Bielefeld, Jürgen (Hrsg.): Sportunterricht an den Schulen für Lernbehinderte.

         Dortmund (verlag modernes lernen) 1987, S. 144 - 157.



7.      Beiträge für den Funk


1.      Ziegenspeck, Jörg: Ene, mene, mu und raus bist Du. Zensuren beim Übergang zu weiterführenden Schulen.

         Rundfunksendung des Norddeutschen Rundfunks (NDR), Hauptabteilung: Schulfunk - III. Programm. Sendereihe: Aus Forschung und Lehre.

         Sendezeit: 23.04.75, 17.30 - 17.45 Uhr.


2.      Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe - Soll und Haben.

         Rundfunksendung des Saarländischen Rundfunks, Abteilung: Wissenschaft und aktuelle Kultur, Sendereihe: Kulturkommentar, Kulturnotizen.

         Sendezeit: 05.02.77, 11.45 Uhr.


3.      Ziegenspeck, Jörg: "... die Guten in's Töpfchen" Eine Kritik an der Entwicklung der Orientierungsstufe.

         Rundfunksendung des Norddeutschen Rundfunks (NDR), Hauptabteilung: Kulturelles Wort - III. Programm. Sendereihe: Journal III für Bildung und Erziehung.

         Sendezeit: 31.03.77, 19.30 - 20.00 Uhr.


4.      Hessischer Rundfunk: Argumente - Was kann die Förderstufe leisten? Zusammen mit Heinz Lauterbach und Kurt Schäfer. Moderator: Prof. Dr. K. Klöckner. 

         I. Programm.

         Sendezeit: 22.09.79, 10.05 -11.00 Uhr.    


5.      Orientierungsstufe - Argumente für Eltern. Redakteur: H. Schreiber

         Bayerischer Rundfunk - I. Programm.

         Sendezeit: 09.00 - 09.30 Uhr.


6.      Ziegenspeck, Jörg: Orientierungsstufe: 'Staustufe' für unsere Talente ?

         Sendereihe: Aus Forschung und Lehre. Hamburg (Norddeutscher Rundfunk), III. Hörfunkprogramm.

         Sendezeit: 01.07.80, 17.30 - 17.45 Uhr.


Seit 1980 wegen der Vielzahl kleinerer und größerer Sendungen nicht mehr aufgelistet.


8.      Sozialpädagogik und Sozialarbeit - Erlebnispädagogik


1.     Rohlfs, Dorothea / Ziegenspeck, Jörg: Bericht aus der Gruppe.

        Ein Jugendklub wird gegründet.

        In: deutsche jugend (München), 13. Jg. (1965), Heft 4, S. 155 - 158.


2.     Rohlfs, Dorothea / Ziegenspeck, Jörg: Bericht aus der Gruppe.

        Aus: Gerds, Rupprecht (Hrsg.): Bericht aus der Gruppe.

        München (Juventa) 1966, S. 61 - 69.


3.     Ziegenspeck, Jörg: Heimerziehung im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis.

        In: Katechetische Blätter - Kirchliche Jugendarbeit (München), 98. Jg. (1973), Heft 4, S. 230 - 234.


4.     Ziegenspeck, Jörg: Milieugeschädigte Kinder - Ein Problem für die Schule und eine Aufgabe für die Lehrerbildung.

        In: Katechetische Blätter - Kirchliche Jugendarbeit  (München), 98. Jg. (1973), Heft 8, S. 505 - 510.


5.     Bauer, Angela / Kloss, Reglindis / Woltmann, Joachim / Ziegenspeck, Jörg: Soziale Integration. Ein unterrichtspraktischer Versuch in einer Orientierungsstufenklasse.

        In: Westermanns Pädagogische Beiträge (Braunschweig), 28.Jg.(1976),Heft 1,

        S. 25 - 34.


6.     Ziegenspeck, Jörg: Praxisfelder der Sozialarbeit und Sozialpädagogik.   

        In: schulmanagement  (Braunschweig), 13. Jg. (1982), Heft 6, S. 8 - 9.


7.     Ziegenspeck, Jörg: Die Kurzschule - Entwicklung und Konzeption einer pädagogischen Idee.

        In: schulmanagement (Braunschweig),13. Jg. (1982), Heft 3,  S. 28 - 34  (mit 5 Abb.).


8.     Weber, Helga / Ziegenspeck, Jörg: Die deutschen Kurzschulen.

        Historischer Rückblick - Gegenwärtige Situation - Perspektiven.

        Reihe: Beltz Monographien, Weinheim (Beltz) 1983, 282 S.


9.    Ziegenspeck, Jörg: Sozialpädagogik vor dem Wind.

         Segeln auf der 'Johannes Georgi '.

         In: betrifft : erziehung (Weinheim), 16. Jg. (1983), Heft 6, S. 68 - 73 (und Titelbild).


10.    Händel, Ulf / Ziegenspeck, Jörg: Kurzschulen: Pädagogik mit Segeln und Bergsteigen. Serie: Schulportrait.

         In: betrifft: erziehung (Weinheim), 16. Jg. (1983), Heft 12, S. 56 - 63.


11.    Ziegenspeck, Jörg: Pädagogik an Bord von Segelschiffen.

         In: Sozialpädagogik und Segeln (Lüneburg), 4. Jg. (1984), Nr. 16, S. 12 - 13.


12.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik im Aufwind. 'Outward Bound' in Norddeutschland - oder: Wer will mitsegeln?

         In: Sportunterricht (Schorndorf), 33. Jg. (1984), Heft 3, S. 98 - 104.


13.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik.

         In: Lehrhilfen für den Sportunterricht. Ständige Beilage zur Zeitschrift "Sportunterricht" (Schorndorf), 1984, Heft 3, S. 41.


14.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispadägogik unter Segeln.

         Soziale Trainingsprogramme an Bord eines Großseglers.

         In: schulmanagement (Braunschweig), 15. Jg. (1984), Heft 3, S. 35 -39.


15.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik unter Segeln.

         Outward Bound in Norddeutschland.

         In: Sozialpädagogik (Gütersloh), 26. Jg. (1984), Heft 4, S. 195 - 200.


16.    Ziegenspeck, Jörg: "Outward Bound" - Erlebnispädagogische Programme für Jugendliche.

         Aus: Landau, Gerhard (Hrsg.): Erlebnistage im Schulsport.

         Reihe: rororo sport - Schulsport Praxis - Bd. 13.

         Reinbek bei Hamburg (Rowohlt) 1985, S. 40 - 53.


17.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik - Fachleute diskutierten auf der "boot '86".

         In: deutsche jugend (Weinheim / München), 34. Jg. (1986), Heft 3, S. 109 - 111.

         Auch in: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 2, S. 3 - 8.


18.    Ziegenspeck, Jörg: Ein Dreimast-Schoner als Jugend-Bildungsstätte.     

         In: päd. extra - Magazin für Erziehung, Wissenschaft und Politik (Wiesbaden), 1986, Heft 3, S. 12.


19.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg. ): Outward Bound.

         Geschütztes Warenzeichen oder offener pädagogischer Begriff? Stellungnahmen und Dokumente zu einem Streitfall.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik -

         Bd. 1. Lüneburg (K. Neubauer) 1986, 232 S.


20.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik - Pädagogik und Segeln.       

         In: Marineforum (Bonn), 61. Jg. (1986), Heft 4, S. 142.


21.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik - Pädagogik und Segeln.       

         In: Skipper (Miesbach), 9. Jg . (1986), Heft 7, S. 36.


22.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik unter Segeln.

         Aus: Lorenz, Lothar (Hrsg.): Dreimast-Toppsegelschoner ´Thor Heyerdahl´ - Portrait eines Großseglers.

         Kiel (Kelling-Eischeid) 1986, S. 44 - 45.


23.    Ziegenspeck, Jörg: Bericht über das sozialpädagogische Segeln.

         Eine Zwischenbilanz.

         Lüneburg (K. Neubauer) 1986, 32 S.


24.    Ziegenspeck, Jörg: Bericht über das sozialpädagogische Segeln.

         Eine Zwischenbilanz nach fünfjährigen Bemühungen.

         In: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 8, S. 9 - 38.


25.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik.

         In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit (Bonn), 37. Jg. (1986), Heft 7 - 8, S. 277.


26.    Ziegenspeck, Jörg: Outward Bound.

         In: päd. extra (Wiesbaden), 1986, Heft 7 - 8, S. 49 - 53.


27.    Ziegenspeck, Jörg: Outward Bound: ein Warenzeichen?

         In: päd. extra (Wiesbaden), 1986, Heft 7 - 8, S. 53.


28.    Ziegenspeck, Jörg: Kurt Hahn und der Nationalsozialismus.

         In: päd. extra (Wiesbaden), 1986, Heft 7 - 8, S. 53.


29.    Ziegenspeck, Jörg: Lernen für´s Leben - Lernen mit Herz und Hand.

         Vortrag zum 100. Geburtstag von Kurt Hahn (1886 - 1974).

         Lüneburg (K. Neubauer) 1986, 32 S.


30.    Ziegenspeck, Jörg: Lernen für´s Leben - Lernen mit Herz und Hand.

         Zum 100. Geburtstag von Kurt Hahn (1886 - 1974).

         In: Neue Sammlung (Stuttgart) 26. Jg. (1986), Heft 3, S. 423 - 435.     

         Auch in: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 7, S. 1 - 24.

31.    Ziegenspeck, Jörg: Kurt Hahn und die internationale Kurzschulbewegung.

         Ein Beitrag zum 100. Geburtstag des Reformpädagogen.           

         In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung (Köln - Wien), 3. Jg. (1986), Heft 1, S. 41 - 56.


32.    Ziegenspeck, Jörg: Mit dem Patentamt wider die unliebsame Konkurrenz. Ist Erlebnispädagogik ein geschütztes Warenzeichen ?

         In: Frankfurter Rundschau (Frankfurt a.M.), 42. Jg. (1986), Nr. 216 / 38, S. 13 (18.09.86) [Aus Schule und Hochschule].

         Auch in: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 10, S. 54 - 56.


33.    Ziegenspeck, Jörg: Feuerschiff ´Kiel´ - Flaggschiff der deutschen Jugend? Kritische Anmerkungen, Begründungen und Anregungen zu einem großen Vorhaben.

         In: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 10, S. 17 - 36.


34.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln mit Jugendlichen - Hindernis in Sicht.

         In: sozial extra (Wiesbaden), 11. Jg. (1986), Heft 11, S. 8 - 9.


35.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln mit Jugendlichen - Pädagogik mit Hindernissen. Erlebnispädagogik und die Angst der Bürokratie.

         In: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 6. Jg. (1986), Heft 11, S. 40 - 43.


36.    Ziegenspeck, Jörg: Outward Bound. Geschütztes Warenzeichen oder offener pädagogischer Begriff ?

         In: deutsche jugend (Weinheim / München), 34. Jg. (1986), Heft 11, S. 472 - 476.


37.    Ziegenspeck, Jörg: Pädagogik als Ware - oder: Bestimmt das Patentamt, welche Begriffe zur Bezeichnung der Erziehungs- und Unterrichtspraxis verwendet werden dürfen ?

         In: schulmanagement (Braunschweig), 18. Jg. (1987), Heft 2, S. 27 - 31.


38.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln - Pädagogik - Therapie. Vortrag zur Eröffnung der Gründungsversammlung des "Bundesverbands Segeln - Pädagogik - Therapie e.V.".

         In: Segeln und Sozialpädagogik (Lüneburg), 7. Jg. (1987), Heft 5, S. 1 - 16.


39.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Kurt Hahn.

         Erinnerungen - Gedanken - Aufforderungen.

         Beiträge zum 100. Geburtstag des Reformpädagogen.   

         Lüneburg (K. Neubauer) 1987, 150 S.


40.    Ziegenspeck, Jörg (Bearbeiter): Outward Bound - Gutachterliche Äußerungen für einen Löschungsantrag beim Deutschen Patentamt.  

         Lüneburg  (K. Neubauer) 1987, 62 S.


41.    Soitzek, Detlef / Weinberg, Peter / Ziegenspeck, Jörg:

         Segelschiff ´Thor Heyerdahl´ - Eine schwimmende Jugendbildungsstätte. Konzept - Erfahrungen - Programm.

         Lüneburg (K. Neubauer) 1988, 1. Aufl., 80 S., 1991, 2. Aufl., 80 S.


42.    Ziegenspeck, Jörg: Die ´Outlaw´ wird wieder in See stechen.

         Neuer Förderverein gegründet.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 8. Jg. (1988), Heft 1, S. 44.


43.    Ziegenspeck, Jörg: ´Wilhelmine von Stade´ - Die Lebensgeschichte eines deutschen Küstenseglers und seiner Besatzung.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 8. Jg. (1988), Heft 1, S. 47.


44.    Ziegenspeck, Jörg: Das sozialpädagogische Segeln.

         Ein Sachstandsbericht über Lüneburger Aktivitäten.

         In: sozialmagazin - Die Zeitschrift für soziale Arbeit (Weinheim), 13. Jg. (1988),

         Heft 7 - 8, S. 52 - 57.


45.    Ziegenspeck, Jörg: Die unvollständige Familie.

         Aus: Hempelmann, Rolf / Zimmermann, Wolf-Dieter / Klaeren, Horst (Hrsg.):

         Erziehungswirklichkeiten: Sonderformen von Entwicklung, Sozialisation, Erziehung. Reihe: Materialien für den Sekundarbereich II - Erziehungswissenschaft - Bd. 4.

         Hannover (Schroedel) 1989, S. 24 - 25.


46.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik. Segeln und Pädagogik - Pädagogik und Segeln. Grundsätzliche Anmerkungen und Literaturbericht zu einer praktischen Wissenschaft und wissenschaftlichen Praxis.

         In: Unsere Jugend - Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik (München), 42. Jg. (1990), Heft 11, S. 463 - 471.


47.    Ziegenspeck, Jörg: Über Irrungen und Wirrungen des Vereins "Deutsche Gesellschaft für Europäische Erziehung e. V. " und seiner Repräsentanten.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 10. Jg. (1990), Heft 11, S. 1 - 22.


48.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln und Pädagogik - Pädagogik und Segeln.

         In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein  (Kiel),

         45. Jg. (1991), Heft 7 / 8, S. 5 - 8 (Titelbild).


49.    Ziegenspeck, Jörg: Grundsätzliche Anmerkungen und ein Literaturbericht zu einer praktischen Wissenschaft und wissenschaftlichen Praxis.

         Aus: Neubert, Waltraut: Das Erlebnis in der Pädagogik.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1991, Nachwort im Nachdruck der 3. Aufl. von 1932, die seinerzeit im Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, erschienen ist,

         S. 81 - 93.


50.    Ziegenspeck, Jörg: Der "Martins-Pass" - Ein Instrument zur Kooperation und Kommunikation für Kinder und junge Menschen.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 11. Jg. (1991), Heft 7, S. 5 - 8.


51.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik. Anmerkungen zur 100. Ausgabe der "Zeitschrift für Erlebnispädagogik".

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 11. Jg. (1991), Heft 10, S. 3 - 18.


52.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik - Mode, Methode oder mehr ? - Ein Statement zur Podiumsdiskussion.

         Aus: Bedacht, A. / Dewald, W. / Heckmair, B. / Michl, W. / Weis, K. (Hrsg.):

         Erlebnispädagogik - Mode, Methode oder mehr ? Tagungsdokumentation des ‘Forums Erlebnispädagogik‘.

         München (Fachchochschule München) 1992, S. 15 - 21.


53.    Ziegenspeck, Jörg: "Outward Bound" - Ein erlebnispädagogischer Fachbegriff wurde aus der von kommerziellen Interessen diktierten Vereinnahmung durch den Verein "Deutsche Gesellschaft für Europäische Erziehung e.V." befreit.

         Zum Beschluß des 29 Senats des Bundespatentgerichts (München) vom 11.10.91.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 12. Jg. (1992), Heft 1, S. 3 - 8.


54.    Ziegenspeck, Jörg: Outward Bound - Stellungnahme zu einem pädagogischen Begriff. Eine Argumentationshilfe zur Frage, welche Bedeutung der erlebnispädagogische Terminus "Outward Bound" vor dem Zeitpunkt der patentamtlichen Eintragung als "Warenzeichen / Dienstleistungsmarke" (29.04.85) hatte.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 12. Jg.(1992), Heft 1,S.9 -39.


55.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik. Rückblick - Bestandsaufnahme - Ausblick.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1992.


56.    Ziegenspeck, Jörg: Plädoyer für einen erlebnispädagogischen Dachverband.

         Rückblick und Gründe für eine Erweiterung des "Bundesverbands Segeln - Pädagogik - Therapie e.V."

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),12.Jg.(1992), Heft 6,S.19 - 33.

                  

57.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik. Hintergrundinformationen zu einem praktisch bedeutsamen und theoretisch interessanten Erziehungsfeld.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),13.Jg.(1993), Heft 1,S.5 - 10.

58.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik.

         Aus: Fitting, Klaus / Saßenrath-Döpke, Eva-Maria (Hrsg.): Pädagogik und Auffälligkeit. Impulse für Lehren und Lernen bei erwartungswidrigem Verhalten.

         Festschrift zum 60. Geburtstag von Karl-Josef Kluge.

         Weinheim (Deutscher Studien Verlag) 1993, S. 352 - 362.


59.    Ziegenspeck, Jörg / Vázansky, Mojmír:

         Pedagogika zázitku - dosavadní stav a perspektivy.

         In: Vychovávatel‘stvo Educatio Bratislava s prispením Ministerstva skolstva a vedy Slovenskey republiky (Bratislava), 37. Jg. (1993), Heft 3 - 4, S. 2 - 5.


60.    Soitzek, Detlef / Ziegenspeck, Jörg: Sporturlaub und Erlebnispädagogik.

         Aus: Wilken, Thomas / Neuerburg, Hans-Joachim / Fehres, Karin / Sperle, Nico  (Hrsg.): Sport im Urlaub. Ökologische, gesundheitliche und soziale Perspektiven.

         Reihe: ADH-Schriftenreihe des Hochschulsports - Bd. 14.

         Aachen (Meyer & Meyer) 1993, S. 153 - 167.


61.    Ziegenspeck, Jörg: Lernen ist mehr als Kopfarbeit.

         In: Jugend & Kirche - Fachzeitschrift für Jugendarbeit und Jugendpastoral (Wien), 27. Jg. (1993 / 1994), Heft 1, S. 2 - 6.


62.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik.

         Stichwort aus: Keck, Rudolf W. / Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Wörterbuch Schulpädagogik. Ein Nachschlagewerk für Studium und Schulpraxis.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 1994, S. 89 - 90.


63.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik.

         Aus: Stimmer, Franz  (Hrsg.): Lexikon der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit.

         München - Wien (Oldenbourg) 1994, 1. Aufl., 1996 2. Aufl., 1999, 3. Aufl.,  2000, 4. Aufl., S. 183 - 187.


64.    Ziegenspeck, J.: Jugendprobleme in der Großstadt.

         Ungelöste Fragen in und Lösungsvorschläge für Hamburg.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 15. Jg. (1995), Heft  3 / 4,

         S. 61 - 70..


65.    Ziegenspeck, Jörg (Initiator): Workshop "Erlebnispädagogik" auf dem XIII. Weltkongreß der A.I.E.J.I. in Potsdam (1994) - Eine Tagungsdokumentation.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 15. Jg. (1995), Heft 9, S. 56 - 88.


66.    Ziegenspeck, Jörg: Segeln auf dem Dreimast-Toppsegelschoner ‘Thor Heyerdahl‘. Outward Bound für Jugendliche und junge Erwachsene.

         Erlebnispädagogische Grundsätze und praktische Erfahrungen (1983 - 1994).

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1995.


67.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Problemkinder in der Großstadt (Themenheft).

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 15. Jg. (1995), Heft 10 / 11,

         S. 3 - 89. Mit einer "Nachlese" in Heft 12, S. 73 - 88.


68.    Ziegenspeck, Jörg (Initiator): Workshop und Vorträge zur Erlebnispädagogik an der Universität Lüneburg (1995) - Eine Tagungsdokumentation.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 15. Jg. (1995), Heft 12,

         S. 6 - 72.


69.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik - Ein romantisches Delikt ?

         In: neue deutsche schule (Essen), 47. Jg. (1995), Heft13 / 14, S. 18 - 22.


70.    Ziegenspeck, Jörg: "Erlebnispädagogik will da wirkungsvoll helfen, wo andere Hilfen versagen".

         Aus: Scheufele, Ulrich (Hrsg.): Weil sie wirklich lernen wollen.

         Bericht von einer anderen Schule. Das Altinger Konzept.

         Weinheim - Berlin (Beltz Quadriga) 1996, S. 112 -115.


71.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik. Entwicklungen und Trends.

         In: Spektrum Freizeit - Forum für Wissenschaft, Politik & Praxis (Salzburg),

         18. Jg. (1996), Heft 1, S. 51 - 58.


72.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Lüneburger Tagungen zur Erlebnispädagogik.

         Dokumentation des Workshops an der Universität Potsdam (1994) und des Workshops an der Universität Lüneburg (1995).

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1996.

         Darin: Potsdamer Workshop des "Bundesverbands Erlebnispädagogik e.V." - Programm und Einleitung. S. 5 - 8.

         Lüneburger Workshop - Programm und Einleitung. S. 34 - 40.

                  

73.    Ziegenspeck, Jörg, unter Mitarbeit von Riess, Anneke (Hrsg.): Fahrt ins Leben.

         Der "Outward Bound-Preis 1994": Erlebnispädagogische Projekte stellen sich vor.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1996.

         Darin: Der "Outward Bound-Preis 1994" wird vergeben. Anmerkungen zum Hintergrund dieser Auszeichnung. S. 3 - 4.

         Ansprache anläßlich der Verabschiedung der ‘Fridtjof Nansen‘

         in Wilhelmshafen am 3. Dezember 1994. S. 7 - 14.

         Einige Vorbemerkungen zum nachfolgenden Bericht über das Projekt "High Seas - High School": S. 23 - 28.


74.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): "Schulfarm Insel Scharfenberg" in Berlin. Themenheft der "Zeitschrift für Erlebnispädagogik" (Lüneburg), 16. Jg. (1996), Heft 2 / 3, S. 1 - 85.


75.    Ziegenspeck, Jörg: "Erlebnis"-Pedagogy.

         Aus: Neumann, Jan / Mytting, Ivar / Brtnik, Jiri (Hrsg.): Outdoor Activities.

         Seminar Prague ‘94 - Charles University.

         Reihe: Berichte von Kongressen, Tagungen, Workshops - Bd. 7.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1996, S. 48 - 54.


76.    Ziegenspeck, Jörg: Der "Outward Bound-Preis 1995" wurde vergeben. Anmerkungen zum Hintergrund dieser Auszeichnung.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 16. Jg. (1996), Heft 5, S. 4 - 8.


77.    Ziegenspeck, Jörg: Vorwort des Herausgebers - oder: Die Erlebnispädagogik im Spiegel von Prüfungsarbeiten.

         Aus: Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Die Erlebnispädagogik im Spiegel von 158 Prüfungsarbeiten. Annotierte Bibliographie.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik - Bd. 14.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1996, S. 3 - 10.


78.    Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispaedagogik

         (Translated by Deok-Hwan Kim).

         In: Theology and Society (Chonju / Korea), 1996, Vol. 10, S. 295 - 305.


79.    Ziegenspeck, Jörg: Zur Bedeutung der Erlebnispädagogik bei der psychosozialen Arbeit.

         In: Schriftenreihe der AIS-Jugendbetreuung - Heft 1.

         Klagenfurt 1996, S. 11 - 14.


80.    Ziegenspeck, Jörg: Der "Outward Bound-Preis 1996" wurde vergeben.

         Anmerkungen zum Hintergrund dieser Auszeichnung.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 17. Jg. (1997), Heft 3, S. 10 - 14. Darin: Die Urkunde, Erläuterungen und Grußwort des Schirmherrn, Prof. Rolf Wernstedt, MdL., Kultusminister des Landes Niedersachsen, S. 15 - 23.


81.Ziegenspeck, Jörg: Vorbemerkungen zum Themenheft "Kinder- und Jugend-                                kriminalität in Deutschland".

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),17. Jg. (1997), Heft 10, S.3 - 5.                      Darin eine Beilage: Fischer, Torsten / Ziegenspeck, Jörg: Positionen zur Stan-                         dardentwicklung für erlebnispädagogische Projektarbeit der Heimerziehung im                                                                                           Ausland. Eine Studie zur Erstellung einer Standard-Systematik der Qualitäts-                          sicherung erlebnispädagogischer Projektarbeit der Heimerziehung im Ausland                    unter metatheoretischen Gesichtspunkten der qualitativen Sozialforschung.

         S. 1 - 10.


82.Schmidt-Gödelitz / Pfeiffer, Christian / Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Kinder- und                             Jugendkriminalität in Deutschland. Ursachen - Erscheinungsformen -                                       Gegensteuerung.

         Reihe: Berichte von Kongressen, Tagungen, Workshops - Bd. 8.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, 127 S.

           

83.Ziegenspeck, Jörg: Fünfzig Pädagoginnen und Pädagogen bereiten der Erleb-                               nispädagogik den Weg. - Ein Vorwort.

         Aus: Wick, Rainer K.: Johannes Itten. Kunstpädagogik als Erlebnispädagogik ?

         Reihe: Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik - Bd. 50.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, S. 7 - 13.


84.Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Zirkuspädagogik.

         Grundsätze - Beispiele - Anregungen.

         Eine Dokumentation anläßlich des Internationalen Kinder - / Jugend-Circus- &                          Theaterfestivals in Hamburg 1997.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik - Bd. 16.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, 312 S.


85.Ziegenspeck, Jörg: Fünf Jahre "Outward Bound-Preis" (1992 - 1996).

         Aus: Schwindt, Michael: Integrative Erlebnispädagogik.

         Betrachtungen und Erfahrungen aus der Arbeit des Projekts ‘Sail Training /                               Erlebnispädagogik‘ am Fachbereich Sozialpädagogik der Fachhochschule                              Hildesheim / Holzminden.

         Reihe: Segeln und Sozialpädagogik - Bd. 12.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, S. III - XV.        


86.Ziegenspeck, Jörg: Erlebnisorientiert Lernen.

         Aus: Wiechmann, Jürgen (Hrsg.): Pädagogische Ideenkiste Sekundarbereich.

         Reihe: Hameyer, Uwe (Hrsg.): Profile.

         Kronshagen (Körner) 1997, S. 165 - 169.

         Darin auch: Ziegenspeck, Jörg: Segeln mit der ‘Thor Heyerdahl‘. S. 194 - 205.


87.Ziegenspeck, Jörg: Zur Bedeutung der Erlebnispädagogik - Ein Nachwort.

         Aus: Herrmann, Walter: Das Hamburgische Jugendgefängnis Hahnöfersand.

         Mit einem Vorwort von Klaus Eyferth und einem Nachtrag von Jörg Ziegen-                             speck.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik - Bd. 17.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, 192 S.; hier: S. 164 - 180.

         Auch aus: Bondy, Curt: Pädagogische Probleme im Jugend-Strafvollzug.

         Mit einem Vorwort von Klaus Eyferth und einem Nachtrag von Jörg Ziegenspeck.

         Reihe: Schriften - Studien - Dokumente zur Erlebnispädagogik - Bd. 18.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, 136 S.; hier: S. 106 - 122.


88.Fischer, Torsten / Ziegenspeck, Jörg: Qualität als pädagogisches Programm.

         Ist die deutsche Jugendhilfe in der Beziehung zwischen Erlebnispädagogik                                  und einem neuen Qualitätsdenken reformfähig ?

         Aus: Hans-Jörg Seifert: Qualität als Programm.

         Ein empirischer Beitrag zur erlebnispädagogischen Projektarbeit im Ausland.

         Eine Pilotstudie unter Berücksichtigung der Standards der Normenreihe DIN ISO         9000 ff. zum Qualitäts- und Projektmanagement in den ‘Hilfen zur Erziehung‘.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997, 100 S.; hier: S. 5 - 10.


89.Ziegenspeck, Jörg: Zum Tod von Ulf Händel (22.04.25 - 29.10.97) - Ein Nachruf.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),17. Jg. (1997), Heft 12, S. 4 - 5.


90.Ziegenspeck, Jörg: Zwei Schiffe für die Jugend: ‘PAMIR‘ und ‘PASSAT‘.

         Von den hoffnungsvollen Anfängen und dem dramatischen Ende.

         Einige Vorbemerkungen zum Beitrag von Rudolf Wittenhagen.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),17. Jg. (1997), Heft 12, S. 9 - 11.


91.Ziegenspeck, Jörg: Einige Vorbemerkungen zu den nachfolgenden Beiträgen                                 und zum Zwischenbericht der Evaluationsstudie "Erlebnispädagogik" des ‘Insti-                                   tuts des Rauhen Hauses für Soziale Praxis‘ (isp) in Hamburg.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),17. Jg. (1997), Heft 12, S. 42 - 43.

 

92.Ziegenspeck, Jörg: Der "Outward Bound-Preis ‘96" - Eine Nachlese.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg),17. Jg. (1997), Heft 12, S. 77 - 80.


93.Ziegenspeck, Jörg: Workshop "Erlebnispädagogik - Theorie und Praxis".

            Aus: Landeskinder- und Jugendheim "Adolf Reichwein" Schloß Pretzsch (Hrsg.):

         50 Jahre Landeskinder- und Jugendheim "Adolf Reichwein" Schloß Pretzsch. Dokumentation der Veranstaltungen und Projekttage.

         Pretzsch (Eigenverlag) 1997, S. 17 - 22.


94.    Ziegenspeck, Jörg:Das Erlebnis - Versuch einer Begriffsbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.

         Aus: H. Artschwager (Hrsg.) : 40 Jahre Waldhaus. Dokumentation der Fach-

         tagungen, Diskussionen, Informationen und Meinungen.

         Hildritzhausen (Eigenverlag) 1997, S. 56 - 62.


95.    Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Das Museum als erlebnispädagogischer Lernort.

         Museumspädagogik in den Museen der Freien und Hansestadt Hamburg und ihrer näheren Umgebung.

         Reihe: Kleine Schriften zur #Erlebnispädagogik - Band 20.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1997.

         Darin: Ziegenspeck, Jörg: Erlebnis - Versuch einer Begriffsklärung aus erziehungswissenschaftlicher Sicht. S. 1 - 30.


96.Ziegenspeck, Jörg: Erlebnis - Versuch einer Begriffsklärung aus erziehungswissen-                        schaftlicher Sicht.

         Aus: Schemel, Hans-Joachim (Hrsg.): Naturerfahrungsräume. Ein humanökologi-                      scher Ansatz zur Sicherung von naturnaher Erholung in Stadt und Landschaft.

         Teil    I:    Humanwissenschaftliche Annäherungen an die Beziehung Mensch-Natur.

         Teil   II:    Das Konzept der neuen Flächenkategorie und Grundlagen für die planeri-                                         sche Umsetzung.         

         Reihe: Angewandte Landschaftsökologie - Bd. 19.

         Bonn - Bad Godesberg (Bundesamt für Naturschutz) 1998, Teil I, S.  141 -  151.


97.Ziegenspeck, Jörg: Zur Vergabe des "Elisabeth-Selbsert-Preises" 1998.

         Dr. Hiltrud Schröter (Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt a.M.) wurde für               ihre wissenschaftliche Untersuchung "Arabesken - Studien zum interkulturellen Ver-                stehen i, deutsch-marokkanishcen Kontext" (Frankfurt 1997) ausgezeichnet.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 18. Jg. (1998), Heft 10, S. 68 - 69.


98.Ziegenspeck, Jörg: Zur Bedeutung der Erlebnispädagogik.

         In: Leibesübungen - Leibeserziehung - Bewegungserziehung (Salzburg), 52. Jg.                         (1998), Heft 2, S. 13 - 27.


99.Ziegenspeck, Jörg: Stichwort "Outward Bound" und Stichwort "Erlebnispädagogik".

         In: Brilling, Oskar / Kleber, Eduard W. (Hrsg.): Hand-Wörterbuch Umweltbildung.

         Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren) 1999, S. 57 - 58 und S. 201.


100.  Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik.

         In: Reinhold, Gerd / Pollak, Guido / Heim, Helmut (Hrsg.): Pädagogik-Lexikon.

         München / Wien (Oldenbourg) 1999,  S. 135 - 139.


101.  Ziegenspeck, Jörg: Gewaltbereitschaft von Jugendlichen - Erlebnispädagogische                        Interventionsformen.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 19. Jg. (1999), Heft 2, S. 7 - 18.


102.  Ziegenspeck, Jörg: Erlebnis - Versuch einer Begriffsklärung aus erziehungs-                               wissenschaftlicher Sicht.

         In: Plus - Zeitschrift für Praktisches Lernen (München), 1. Jg. (1999), Heft 3,

         S. 20 - 31.

           

103.  Fischer, Torsten / Ziegenspeck, Jörg: Probleme empirischer Forschung in der                            Erlebnispädagogik.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 19. Jg. (1999), Heft 4, S. 3 - 8.

           

104.  Ziegenspeck, Jörg: Sieben Jahre "Outward Bound-Preis" (1992 - 1998).

         Anmerkungen zum Hintergrund dieser Auszeichnung und zu den bisherigen                                Preisträgerinnen und Preisträgern.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 19. Jg. (1999), Heft 5, S. 4 - 33.


105.  Ziegenspeck, Jörg: Der Preisträger des "Outward Bound-Preises ‘98" wird vorgestellt.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg), 19. Jg. (1999), Heft 4, S. 34 - 39.


106.  Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik - Notwendigkeiten für die und

         Chancen in der Lehrer(aus)bildung.

         Zehn provokante Ansichten.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1999.

         Auch in: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg) 19. Jg. (1999), Heft 8,

         S. 18 - 23.


107.  Ziegenspeck, Jörg: Reform mit Augenmaß. Ausgewählte Schriften des Reform- und                  Erlebnispädagogen Kurt Hahn. - Eine Rezension.

         In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg) 19. Jg. (1999), Heft 12,

         S. 80 - 81.


108.  Ziegenspeck, Jörg: Das Dachgeschoss von Campus-Gebäude 1:

         Seit 1. März 1999 Domizil des Instituts für Erlebnispädagogik an der

         Universität Lüneburg.

         Lüneburg (edition erlebnispädagogik) 1999.

         Auch in: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (Lüneburg) 20. Jg. (2000), Heft 1,

         S. 42 - 58.


109.  Ziegenspeck, Jörg: Erlebnispädagogik - Outward Bound.

         In: Colla / Gabriel / Millham / Müller-Teusler / Winkler (Hrsg. / Eds.):

         Handbuch Heimerziehung und Pflegekinderwesen in Europa / Handbook Residental                  and Foster Care in Europe.

         Neuwied / Kriftel (Luchterhand) 1999, S. 991 - 998.


110.  Ziegenspeck, Jörg W.: Erlebnispädagogik und Zirkusarbeit.

         In: Schnapp, Sybille / Zacharias, Wolfgang (Hrsg.): Zirkuslust.

         Zirkus macht stark und ist mehr ... Zur kulturpädagogischen Aktualität einer                               Zirkuspädagogik.

         Unna (LKD-Verlag) 2000, S. 50 - 59.


111.  Fischer, Torsten / Ziegenspeck, Jörg W.: Handbuch Erlebnispädagogik.

         Von den Ursprüngen bis zur Gegenwart. Ein Lehr- und Studienbuch.

         Bad Heilbrunn / Obb. (Julius Klinkhardt) 2000, 376 S.


112.  Ziegenspeck, Jörg W.: Was ist - woher kommt die Erlebnispädagogik ?

         Themenheft "Eine Chance für die Gemeinde - Seelsorge in der Erlebnisgesellschaft",                  herausgegeben von Baumann, Barbara.

         In: Themenhefte Gemeindearbeit (Aachen), Nr. 45, 1. Quartal 2001, S.


113.  Ziegenspeck, Jörg W.: Erlebnispädagogik. Ein Klärungsversuch aus erziehungs-                        wissenschaftlicher Sicht.

         In: Brinkmann, Wilhelm (Hrsg.): Differentielle Pädagogik. Eine Einführung.

         Reihe: Petersen, Jörg / Reinert, Gerd-Bodo (Hrsg.): Bildung und Erziehung.

         Donauwörth (Auer) 2001, S. 40 - 54.

        


9.         Verschiedene andere Arbeiten


1.     Arbeitskreis Norddeutschland: Katechetisches Amt Hamburg und Kiel, Religionspädagogisches Institut Loccum (Hrsg.):

        Problematik der Entwicklungshilfe - Materialien und Entwürfe zum problemorientierten Religionsunterricht. Unterrichtsmodelle für die 8. - 10. Klasse.

        Loccum (Eigenverlag) o.J. (1970).


2.     Klüver, Hans Peter / Ziegenspeck, Jörg (Hrsg.): Stationen und Probleme der Zweiten Phase der Lehrerbildung. Kritische Stellungnahmen von Dozenten, Seminarleitern, Regierungs- und Schulräten und Lehrern z.A.

        Reihe: Auswahl Reihe A - Bd. 19. Hannover - Berlin - Darmstadt - Dortmund (Schroedel) 1969, 89 S.


3.     Ziegenspeck, Jörg: Der Verkehrsknotenpunkt als städtebauliches Problem.

        In: werkpädagogische hefte (Ravensburg), 4. Jg. (1971) Heft 4, S. 111 - 118.


4.     Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule - GGG (Hrsg.):

        Vom Schulzentrum zur Gesamtschule. Bestandsaufnahme und Entwicklungspotential kooperativer Gesamtschulen. 

        Mit Beiträgen von Uwe Hartwig, Ekkehart Mittelberg, Elmar Philipp und Jörg Ziegenspeck.

        Reihe: Arbeitsmaterialien 1 / 79. (Gefördert aus Mitteln des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft - BMBW).

        Hamburg, März 1979, 102 S.


5.     Ziegenspeck, Jörg: Spielen ln der Schule - Ein Sachstandsbericht. 

        Aus: Ziegenspeck, J. u. Mitarbeitern: Spielen in der Schule.

        Sachstandsbericht und systematischer Literaturnachweis 1973 bis 1978. 

        Band I der von Knapp, A. u. Ziegenspeck, J. herausgegebenen 'Interaktionspädagogik'.

        Reihe: Beihefte zum BiB-report - Heft 13. Duisburg (Verlag für Pädagogische Dokumentation) 1980, S. 12 - 95.


6.     Ziegenspeck, Jörg: Schüler melden sich zu Wort - oder: Warum das Unbehagen an der Schule verdeutlicht werden muß. (Antworten auf fünf Thesen von Klaus Mollenhauer, Hans-Karl Beckmann, Nikolaus Lobkowicz, Golo Mann, Hartmut von Hentig, Werner Remmers u.a.) .

        In: Profil - Schülerzeitung (Winsen / Luhe), März 1980, S. 8 - 9.



10.    Gutachten


1.     Ziegenspeck, Jörg: Zum naturwissenschaftlichen Unterricht in der Orientierungsstufe unter besonderer Berücksichtigung des Faches Chemie.

        Ein Beitrag zu einer Bestandsaufnahme des naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Orientierungsstufe.

        [Gutachten für das "Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften" (IPN) an der Universität Kiel - November 1976].


2.     Ziegenspeck, Jörg: Die Schulstruktur in den Klassen 5 und 6: Beschreibung der orientierungsstufenspezifischen Situation in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland (1976 / 1977).

         [Gutachten für das "Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften" (IPN) an der                Universität Kiel - November 1976].


Seit 1976 wegen der Vielzahl kleinerer und größerer gutachterlicher Stellungnahmen nicht mehr aufgelistet.