e&l 3&4/2013

„Die Welt ist groß genug für alle“
Erleb­nis­päd­a­gogik weltweit

akzent
Seite 4 Erleb­nis­päd­a­gogik in ver­schiede­nen Ländern
Seite 4 Polen
Seite 7 Russland
Seite 10 Nor­we­gen und Skandinavien
Seite 14 Kanada
Seite 19 Inter­na­tionale Organisationen
Seite 19 AEE
Seite 19 Educo Inter­na­tion­al Alliance
Seite 22 EEE – Expe­ri­en­tial Edu­ca­tors Europa
Seite 24 Duke of Edinburgh‘s Inter­na­tion­al Award
Seite 27 Out­ward Bound International
Seite 27 Die Entste­hung von Out­ward Bound
Seite 31 Out­ward Bound Inter­na­tion­al aktuell
Seite 32 50 Jahre Out­ward Bound Neuseeland
Seite 36 Unit­ed World Col­leges – die Welt in ein­er Schule
Seite 38 Inter­na­tionale Zeitschriften
Seite 38 Aus­tralian Jour­nal of Out­door Edu­ca­tion – AJOE
Seite 40 Über­sicht Großbri­tan­nien und USA
Seite 40 Deutsche Büch­er im Ausland

wis­senschaft
Seite 41 Hans-Peter Heekerens
Ergeb­nis- und Prozess­forschung in der Erlebnispädagogik

vip – vorlage
Seite 46

prax­is
Seite 47 Rolf Koerber
Wild­niss­chule – Ein Pro­jekt für Jugendliche
Seite 50 Jürg Schär
Dif­feren­zierung zwis­chen Erleb­nis­päd­a­gogik und Erleb­nisori­en­tiert­er Arbeit
Seite 54 Chris­tine Lindenthaler
Die päd­a­gogis­che Beziehung

mag­a­zin
Seite 57

ser­vice
Seite 64 Rezension
Seite 67 Kleinanzeigen