e&l 3&4/2019

Neue Medi­en und Medi­um Wass­er — alles im Fluss

akzent
Seite 4 Armin Ebersberger
Von Strom­schnellen und Kehrwassern des hand­lung­sori­en­tierten Lernens

Seite 10 Robert Wenzelewski
Von Flo­ra, Fau­na, Ret­tungsweste bis zum metapho­rischen Lernen

Seite 16 Sven Scheffel
Feel the River

Seite 19 Thomas Eberle
Klassen­z­im­mer unter Segeln (KUS)

Seite 22 Albin Muff
Wasserfälle

Seite 26 Paula Bleckmann
Erleb­nis­päd­a­gogik im dig­i­tal­en Zeitalter

Seite 32 Bar­bara Bous
Dig­i­tal mit Kopf, Herz und Hand

Seite 36 Katin­ka Penert
Infor­matik in Bewegung

Seite 40 Corin­na Sümmchen
Analoges Soziales Net­zw­erk oder Social Media Unplugged

vip – personen
Seite 44 Die neuen Her­aus­ge­ber­beiräte der e&l

prax­is
Seite 46 Alexan­dra Albert
Men­tal­train­ing trifft Erlebnispädagogik

Seite 50 Susanne Krause-Sittnick
Rad­touren im Kinderhaus

Seite 54 Susanne Mark­witz und Thi­lo Wagenpfeil
Leinen los – wir gewin­nen die See!

ser­vice
Seite 67 Kleinanzeigen