e&l 2/2011

Beobacht­en und Beurteilen

akzent
Seite 4 Hilde Krug und Tobias Kamer
Beobacht­en, beurteilen, bewerten –
(k)ein The­ma der Erlebnispädagogik

Seite 7 Tobias Kamer
Überzeu­gen mit Fähigkeiten

Seite 12 Clau­dia Schäfer und Chris­tine Kieltyka
Die Kun­st des Beobachtens

Seite 16 Tobias Kamer und Hol­ger Seidel
Bew­er­tung und Beurteilung in
erleb­nis­päd­a­gogis­chen Ausbildungen

Seite 20 Reto Stadler
Wahrnehmung im Tierreich

vip – interview
Seite 23 12 Fra­gen an Hol­ger Seidel

prax­is
Seite 24 Bet­ti­na Grote
Sys­temis­che Erlebnispädagogik