e&l 3&4/2014

Ästhetis­che Bildung
Unzeit­gemäß, aktuell oder zeitlos?

akzent
Seite 4 F. Hart­mut Paffrath
Ästhetis­che Bil­dung — nicht nur für Ästheten!

Seite 9 Mar­i­anne Forstner
Mehrw­ert Kunst?

Seite 15 Wern­er Michl und Cor­nelia Schödlbauer
Die Schön­heit allein beglückt alle Welt — ein Gesprach mit Friedrich Schiller

Seite 18 Lena Kroll und Silke Kirsch
Mehr Akzep­Tanz in der Erlebnispädagogik!

Seite 23 Karin Bergdolt
Kun­st kann!

Seite 27 Nicole Wieser
Lebendi­ge Gemälde: Fasz­i­na­tion Illusion

Seite 29 F. Hart­mut Paf­frath und Sibylle Schonert
Ästhetis­che Bil­dung und Musik

wissenschaft
Seite 33 Karin Meincke
Erleb­nis­päd­a­gogik und Selbstwirksamkeit

Seite 38 Dominik Bod­mer und Dominik Ruegg
Interne Timeouts

prax­is
Seite 42 Sylvia Zimmermann
Pro­jekt Schul­hund — Was machen die Vier­bein­er in der Schule?

Seite 45 Egbert Dozekal und Oliv­er Graf
Boul­dern boomt

vip – vorlage
Seite 50 Augen­blick mal

mag­a­zin
Seite 59

ser­vice
Seite 64 Rezension
Seite 67 Kleinanzeigen