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01/2023 – Alles wird anders? Aktuelle Entwicklungen der Individual- und Erlebnispädagogik
02/2023 – Schule als Lebensraum – bewegtes Lernen, bewegende Erlebnisse
03&04/2023 – Körper-Wissen und reflexive Leiblichkeit & Bewegung und Bildung – drinnen bewegt lernen
05/2023 – Durch die Gezeiten – Einblicke in 40 Jahre Segelpädagogik
06/2023 – Erlebnisorientierte Seniorenarbeit – Möglichkeiten gerontologischer Bildung
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Alle Hefte des Jahrgangs 2023
| Ausführung | Digitalausgabe, Printausgabe |
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Alles wird anders?
Aktuelle Entwicklungen der Individual- und Erlebnispädagogik
Manchmal hilft der Blick in die Vergangenheit, das Heute zu verstehen und das Morgen zu gestalten. In diesem Sinne sind wir auf eine besondere Spurensuche zu den Anfängen der modernen Erlebnispädagogik gegangen: Wir haben Bücher ausgesucht, die heutzutage vielleicht weniger bekannt oder in Vergessenheit geraten sind. Entdeckt haben wir Skurrilitäten, Verdrängtes, Vergessenes und vergessene Menschen, erfreuliche und bestürzende Einsichten, neue Perspektiven.
Schule als Lebensraum –
bewegtes Lernen, bewegende Erlebnisse
Bildung umfasst nicht nur die Vermittlung von Wissen. Wir stellen spannende Projekte von Schulen vor, die mit ihrem Engagement und ihrer Leidenschaft für das bewegte Lernen besondere Orte des Lernens und Erlebens sind.
Körper-Wissen und reflexive Leiblichkeit
Unser Körper verfügt über ein faszinierendes, ihm eigenes Wissen. Wir haben Beiträge zusammengestellt, die diesem Wissen auf die Spur gehen, immer verbunden mit der Frage, wie wir Lernprozesse noch besser gestalten können.
Bewegung und Bildung – drinnen bewegt lernen
Die Natur ist der beste Lernraum, heißt es. Allerdings findet das meiste Lernen (leider) drinnen statt. Wir stellen Erfahrungen und Erkenntnisse, Ideen und Inspirationen vor, wie Bewegung und Bildung miteinander verbunden werden können – auch Indoor.
Durch die Gezeiten
Einblicke in 40 Jahre Segelpädagogik
Segelschiffe sind besondere Lern- und Erfahrungsräume. Wir haben Erfahrungen von Skippern, Sozialpädagog:innen und Teilnehmenden aus vier Jahrzehnten zusammengetrage
Erlebnisorientierte Seniorenarbeit
Möglichkeiten gerontologischer Bildung
Wir widmen uns einer Zielgruppe, die bis dato in der handlungsorientierten Arbeit noch wenig Beachtung findet: Seniorinnen und Senioren. Zu Unrecht, wie wir meinen. Denn die Zahl alter Menschen wird steigen und damit der Bedarf an passgerechten Maßnahmen. Wir freuen uns, die wertvolle Arbeit vorstellen zu können, die bereits geleistet wird!
